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学生词的用处

By: 林梦缘老师

于大家所知道的,语言是学习和认识四周东西的媒体,沟通的工具,而小朋友发展的黄金期就于“0” 到“六”岁。因此我们可以在这段期限内,可以帮儿童观察四周的东西和环境 而 透过和我们的交流去发展自己的语言能力。 顺着年龄的成长,小朋友展现语言能力之程度会有不同的进展

其实在这阶段,我们应该让儿童一点儿了解一些外语例如:英文和汉语。学外语最适当于学生词开始,学说话,后会慢慢把词汇连一连成句来表达意思。

METTA 学校从PS1有教汉语课, 老师们给小朋友介绍一些周围事物的简单生词。 在5月份,我们有介绍给孩子“野生动物“。未介绍前,会先给小朋友看段的卡通片关于动物,看完后开始介绍 “野生动物”有这些:

老师也慢慢得请每个小朋友慢慢地跟着念。介绍后,老师会给他们简单的活动,像涂颜色, 贴纸等等。

在介绍时,老师会用有兴趣的画画使得学生可以更容易了解,也让他们对事物有一点影响。

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